Desde que entrou na tal da universidade que perdeu o interesse em aguardar o resultado das avaliações que ocorrem ao longo do semestre. Não sabe certamente o motivo, mas não gosta mais de receber suas notas.

Não consegue entender a ansiedade de seus colegas de turma, que toda aula pós avaliação, atormentam os professores, com uma tonelada de perguntas do tipo: 'quanto valia tal questão?', 'já corrigiu as provas?', 'que dia vai disponibilizar as notas?', 'trouxe as provas hoje?'. Sempre que esse interrogatório começa, se encolhe no canto da sala, faz o maior esforço para não escutar nenhuma das respostas, e ainda que seja difícil de fazer com que as pessoas acreditem, sente um bocado de pena da figura atrás da mesa grande, que vai diminuindo à medida que a chuva de perguntas vai se tornando mais forte.

Alguns de seus colegas não suportam essa postura, e a cada nova avaliação, tentam contagia-la com a expectiva da espera. Dizem que é melhor saber logo, perguntam se não morre de curiosidade, chegam ao máximo de perguntar se consegue dormir tranquila.

Com um sorriso, consegue respiar para não fazer gracinhas, e responde que sim: que dorme, não morre de curiosidade, e que se pudesse, não faria e nem receberia resultados de avaliação. E ainda abusa da boa vontade deles, ao dzer que
não sente a menor falta daquilo que não muda em 'quase' nada a sua vida. Eles, com olhares espantados, dizem com ar de superioridade, "Você deve ter um parafuso a menos". O que deve mesmo ser verdade!

Anda se sentindo muito repetitiva ultimamente, sua cabeça não está conseguindo ultrapassar a barreira do cotidiano e navegar para outras águas. Sente-se com se estivesse em uma tempestade em alto mar, nada, se esforça, mas acaba sendo arrastada para a beira da praia.

No fim-de-semana passado, se viu retratada em um personagem de um seriado antigo, que assiste em dias chuvosos. Um jovem estudante não conseguia se concentrar em seus livros por que estava com a cabeça cheia de uma garota. Só que na vida real, não adianta muito ir esvaziar a cabeça com a pessoa em questão. Até mesmo porque, a pessoa não estará interessada em divagar sobre a não relação deles. Aí, ela tem que fingir que deposita todo conteúdo de sua cabeça em uma sacola e deixa do seu lado durante o dia. Essa tática da sacola até funciou por um ou dois dias, mas depois, começou a sentir que iria precisar de mais sacolas do que suportariam os locais que frequenta e parou de enche-las.

Agora, enfarada de seus pensamentos repetidos, tenta fingir que não está, assim, tão ausente quanto aparenta: presta atenção quando lhe dirigem a palavra, foca os olhos nos professores, ainda que seu pensamento vague, e, ainda tenta se concentrar na leitura. Hoje por exemplo, figirá que fará uma prova e que se sairá muito bem.

Apesar de tudo, sente que precisa sim, esvaziar o conteúdo de sua cabecinha dura em sacolas e ir espalhando-as por aí...Precisa dar lugar às coisas novas!
Será que dá tempo de aprender um nó que não consigam desfazer?

Quiz

Ah, não se esqueçam de me contar o resultado!!!

"Está sumida Linda... O que anda aprontando?"

Terceiro dia que olha para o e-mail, e contrariando todos os seus impulsos, não clica no botão Responder.
Ainda não sabe quando se sentirá segura o suficiente para clicar no referido botãozinho e escrever:

"Estou por aki mesmo, estou meio ocupada no momento mesmo...
Tenho que descobrir como organizar a bagunça que estou deixando na minha vida.
Aprender como fazer para que o Trielle não respire mais...
Coisas que exiegem muita atenção.
E você, como está?"

Quem sabe um dia conseguirá olhar para o e-mail, sem sentir que seu coração vai ser amassado e digitará essas simples frases...

1- Dominar o mundo

2- Escrever um best seller

3- Fazer com que meu professor de aeds pare de respirar

4- Criar um mundo justo

5- Descobrir como executar os itens anteriores


"O medo está somente em nossas mentes
Nos controlando a todo tempo
O medo está apenas nas nossas mentes
Mas nos controla a toda hora" - Sweet Sacrifice -> Evanescence

Sono, sono e mais sono;

Meu nundo acadêmico está desmoronando;

Não vou conseguir chegar ao fim do mês com saldo na conta;

Pegar ônibus está pior do que aula de cálculo III;

Agora que preciso usar Linux, não quero;

Daqui a dois anos o transito em BH estará tão impossível quanto o de São Paulo;

Não tive coragem de estudar para a prova de ISL hoje;

Já disse sono, sono e mais sono?

Agora estou sentindo muita falta de olhos azuis;

Nenhum alimento é aceito pelo meu estomago;

Não enxergo a direfença entre um paraboloide e um elipsoide;

Já fazem dois fins de semana que não assisto nenhum filme;

Sono, sono e mais sono ....

Seria a tercei vez que a cena se repetiria, depois de algumas noites mal dormidas, algumas ajudas inesperadas e o mesmo resultado: o tp de aeds não ficou pronto.
Ainda não coseguiu descobrir o que se passa dentro de sua mente quando tem que fazer esses benditos. Não sabe porque nunca consegue fazer com que eles funcionem corretamente, sempre falta uma coisa para que ele chegue mesmo a compilar. Anda pensando seriamente em fazer análise, isso tá quase virando um trauma.

E como esperado, já tem um novo tp. Dessa vez decidiu que vai entrega-lo. Vai começar a buscar ajuda hoje, mesmo que não saiba ainda como. Nâo poderá contar só com as provas esse semestre, porque no ritmos em que ela anda nas aulas, não consegue nem saber o que o professor está relamente falando. Chegou a um ponto tão alto na sua escala de desespero, que comprometou todo o orçamento do semestre e comprou o livro texto da disciplina. Embora ainda não tenha encontrado ânimo para le-lo.

Agora respira tentando alcamar seu coração machucado, seu cérebro confuso e roga a Deus um pouco mais de compreensão e paciênica... Precisa urgentemente se concentrar no resto de sua vida, assumir o controle de suas ações e esquecer que existe comunicadores instantaneos no mundo.